Kisi-Kisi LUS DAN US TAHUN PELAJARAN 2024-2025

1. KISI-KISI LUS

No	Indikator	Jenis Soal	Nomor soal
1	Mengidentifikasi Musim yang ada di Bumi	Pilihan Ganda	1
2	Mengidentifikasi Kondisi Geologis Indonesia	Pilihan Ganda	2
3	Menganalisis musim yang ada di Indonesia	Pilihan Ganda	3
4	Mengidentifikasi Pemanfaatan Sumberdaya alam	Pilihan Ganda	4
5	Mengidentifikasi hasil kebudayaan pacitan	Pilihan Ganda	5
6	Mengidentifikasi peninggalan masa megalitikum	Pilihan Ganda	6
7	Menjelaskan faktor penyebab terjadinya pertempuran Indonesia melawan Belanda pasca proklamasi kemerdekaan.	Pilihan Ganda	7
8	Mengidentifikasi Perdagangan antar pulau	Pilihan Ganda	8
9	Memahami perubahan sosial	Pilihan Ganda	9
10	Mengidentifikasi industri kreatif	Pilihan Ganda	10
11	Mengidentifikasi barang subtitusi	Pilihan Ganda Kompleks	11
12	Mengidentifikasi Organisasi Pergerakan Nasioanal	Pilihan Ganda Kompleks	12
13	Mengidentifikasi peninggalan masa Islam Mengidentifikasi jenis jenis barang/jasa sebagai alat pemenuhan kebutuhan manusia	Pilihan Ganda Kompleks	13
14	Mengidentifikasi kebijakan kebijakan pemerintah Belanda di Indonesia pada masa penjajahan	Pilihan Ganda Kompleks	14
15	Menganalisis kondisi alam Indonesia	Pilihan Ganda Kompleks	15
16	Mengidentifikasi kebijakan kebijakan pemerintah Belanda di Indonesia pada masa penjajahan	Menjodohkan	16
17	Menganalisis mobilitas sosial	Menjodohkan	17
18	Menganalisis ekonomi kreatif	Menjodohkan	18
19	Menganalisa Budaya	Menjodohkan	19
20	Memahami nilai dan norma sosial	Menjodohkan	20
21	Menganalisa perbedaan fisik wilayah benua-benua didunia.	Esai	21
22	Menjelaskan dampak munculnya startup digital yang juga mendorong perubahan sosial budaya di era sekarang ini	Esai	22
23	Menjelaskan perjuangan diplomasi antara Indonesia dan Belanda pasca kemerdekaan	Esai	23
24	Menjelaskan letak geografis Indonesia	Esai	24
25	Memahami perdagangan Internasional	Esai	25




2. KISI-KISI US

No	Indikator	Jenis Soal	Nomor soal
1	Disajikan data, peserta didik mampu memahami keunggulan wilayah Indonesia berdasarkan luasnya>	Pilihan Ganda	1
2	Peserta didik mampu memahami pengaruh positif dan negatif letak geografis Indonesia	Pilihan Ganda	2
3	Disajikan peta astronomis Indonesia, peserta didik mampu menjelaskan kondisi wilayah Indonesia	Pilihan Ganda	3
4	Disajikan data, peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri iklim tropis	Pilihan Ganda	4
5	Peserta didik mampu menganalisis fenomena atau peristiwa alam yang disebabkan oleh adanya perubahan iklim baik yang terjadi secara alami maupun akibat aktivitas manusia	Pilihan Ganda Komplek	5
6	Peserta didik mampu memahami upaya manusia dalam menjaga kelestarian hutan dan terumbu karang	Pilihan Ganda	6, 7
7	Peserta didik mampu menganalisis beberapa kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi keruangan yaitu saling melengkapi (complementarity), kesempatan antara (intervening opportunity) dan keadaan dapat diserahkan/dipindahkan (transferability)	Pilihan Ganda	8
8	Disajikan data, peserta didik mampu memahami faktor penghambat kerjasama negara negara ASEAN	Pilihan Ganda Komplek	9
9	Disajikan data pada diagram batang, peserta didik mampu menentukan Proyeksi Usia Harapan Hidup Penduduk Asia Tenggara	Pilihan Ganda	10
10	Peserta didik mampu menganalisis masalah ekonomi yang muncul akibat ketidakseimbangan antara kebutuhan dan ketersediaan alat pemuas kebutuhan	Pilihan Ganda	11
11	Peserta didik mampu menganalisis masalah yang diakibatkan oleh perdagangan online di era digital	Pilihan Ganda Kompleks	12
12	Disajikan gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi pelaku-pelaku ekonomi berdasarkan jenisnya	Pilihan Ganda Kompleks	13
13	Disajikan data pada tabel, peserta didik mampu menentukan kurva permintaan	Pilihan Ganda	14
14	Disajikan data berupa pernyataan, peserta didik mampu menentukan contoh interaksi sosial asosiatif	Pilihan Ganda Kompleks	15
15	Disajikan bacaan, peserta didik mampu memahami tentang macam-macam mobilitas sosial	Pilihan Ganda	16
16	Peserta didik mampu menentukan urutan perkembangan kehidupan pada masa pra aksara	Pilihan Ganda	17
17	Disajikan data benda-benda peninggalan, peserta didik mampu menentukan benda peninggalan masa sejarah	Pilihan Ganda Kompleks	18
18	Peserta didik mampu menjelaskan saluran-saluran Islami yang digunakan para wali Songo dalam menyebarkan agama Islam di Pulau Jawa	Pilihan Ganda	19
19	Peserta didik mampu menganalis dampak negatif monopoli perdagangan VOC	Pilihan Ganda Kompleks	20
20	Peserta didik mampu menuliskan pengaruh musim penghujan dan kemarau bagi alam dan penduduk Indonesia.	Esai	21
21	Peserta didik mampu menyebutkan 5 negara pendiri ASEAN	Esai	22
22	Peserta didik mampu menuliskan strategi yang dilakukan oleh pemerintah dalam mewujudkan pemerataan pembangunan dan mensejahterakan masyarakat Indonesia melalui pemanfaatan pajak	Esai	23
23	Peserta didik mampu menuliskan masing-masing keunggulan dan kelemahan dari perdagangan yang dilakukan secara offline dan online	Esai	24
24	Peserta didik mampu menjelaskan pengaruh hindu budha dalam bidang sosial	Esai	25